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“这节课我们主要讨论一些基础的数论问题。数论是专门研究整数的纯数学的分支。它被誉为‘数学女王’,高斯曾称它‘数学中的皇冠’。”
“……它就像一首隽永的小诗,言有尽而意无穷。希望通过今天的课程,大家能够体悟到数论之美。”
梁秋池站在讲台上,侃侃而谈,她接到的指示是课程要稍作拔高。
“稍”这个字眼的度实在很难把握,就像中餐菜谱里的“适量”。
梁秋池只能凭直觉挑出了两个她认为很基础的定理。
不过,底下的学生似乎不太认可“基础”……
梁秋池蹙了蹙娟秀的眉,这都听不懂吗?
学生真是一届不如一届了。
然后她就对上了一双明亮的眼睛,在一众迷茫和死气沉沉中,少女的眼睛如同宝石一样熠熠生辉,让人无法不注意到她。
更何况,她还如此专注又认真地盯着自己看。
梁秋池得到了一点信心,“这位、这位……”
“梁老师,我叫宋辞音。”宋辞音笑眯眯地接话。
“宋辞音同学。”梁秋池问:“刚刚说的定理你听明白了吗?”
宋辞音很干脆地摇了摇头。
梁秋池:“……”
给高中生上课竟然比给柏教授献殷勤还难呢。
“是哪里听不懂?”梁秋池问。
宋辞音遂举起自己的小本本,提出了一个个问题。
梁秋池稍作思考,尽量用更简单直白的话语表述,一一给予解答。
很快——
宋辞音点了点头,“谢谢梁老师,我明白了。”
梁秋池不着痕迹地呼出一口气。
宋辞音的举动似乎给了其他同学不少勇气,又陆续有人提出了问题,直到超出预定的下课时间10分钟,仍有几双求知若渴的眼睛环绕着梁秋池。
微微抬起手腕看了一眼时间,梁秋池皱了下眉,她接下来要去旁听柏教授的课,没有这么多时间解答高中生1+1为什么不等于2的问题,但就这么走了也有违教学规范……
她的视线在教室里转了一圈,最后还是落到了宋辞音身上。
梁秋池走下讲台,“宋辞音同学。”
“嗯?”宋辞音仰头望着年轻的学者,“梁老师,您有什么事吗?”
“我想麻烦你一件事。”梁秋池矜
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